A blueprint for what? From a critical policy discursive analysis of UN’s sustainable development goals to a constructive rearticulation for their application
Nicolina Montesano Montessori (Onderzoeker); Alexander Lautensach (Onderzoeker)
Exploring dialogue in virtual simulation in nursing education – An observational study
Maarten van der Vloed (Onderzoeker); Hilde Eide; Lise Gladhus; Kirsten Røland Byermoen; Hugrun Ösp Egilsdottir; Lena Günterberg Heyn
Over de grenzen van de eigen organisatie
Linda Snippe (Onderzoeker)
The Cooperation Between Nurses and a New Digital Colleague “AI-Driven Lifestyle Monitoring” in Long-Term Care for Older Adults
Sjors Groeneveld; Gaya Bin Noon; Marjolein E.M. den Ouden; Harmieke van Os‑Medendorp (Lector); J.E.W.C. van Gemert-Pijnen; Rudolf M Verdaasdonk; Plinio Pelegrini Morita
Samenredzaamheid geeft inwoners regie over gezondheid en ontlast professionals
Geert Rutten (Onderzoeker)
A theoretical exploration of polyvagal theory in creative arts and psychomotor therapies for emotion regulation in stress and trauma
Suzanne Haeyen (Lector)
Welzijnsgids coachen therapiepaarden
Visser, K. (Lector); Nieuwe Weme, L.; Haven-Pross, S.; Jens, L. ; Spaapen, A.
Learning experiences from ECEC professionals during an international field visit
Fukkink, Ruben Georges (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Egert, Franziska
Stappenplan voor de stagebegeleider melding stagediscriminatie
Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker)
Bright Lights, Blind Spots
van Vliet, Harry (Lectoraat Doorwerking Van Praktijkgericht Onderzoek)