Transparantie als ‘Januskop’ of als Kerberos?
Eric Mantelaers (Lid Lectoraat); Martijn Zoet (Lector)
How secondary school students may benefit from linguistic metaconcepts to reason about L1 grammatical problems
Jimmy van Rijt (Docent)
Sociaal werk in stadswijken waar problemen zich opstapelen
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Motiveren in het kader van de jeugdreclassering
Drs. Anneke Menger (Lector); Lous Krechtig (Lid Lectoraat)
Designing a green gas supply to meet regional seasonal demand
Bekkering, Jan (Life Sciences & Renewable Energy); Hengeveld, Evert Jan; van Gemert, Wim; Broekhuis, A.A.
On the acquisition of classifiers in 5 – 6 year-old Deaf children
A. Hammer (Lid Lectoraat); J. Nijen Twilhaar (Lid Lectoraat); L. Pieters - van Noord (Docent); A. Veeninga (Docent); E. van Loon (Docent)
Quiet Please! Drug Round Tabards: Are They Effective and Accepted? A Mixed Method Study
Verweij, Lotte; Smeulers, Marian; Maaskant, Jolanda M.; Vermeulen, Hester
Samen thuis, samen uitlopen : "een onderzoek naar de succesfactoren van stedelijke uitloopgebieden”
Hurk, J. van (Student); Konijn-Lemkes, M. (Student); Kramer, E. (Student); Westen, R. van (Student); onbekend
Bike to work! : getting employers involved in a bicycle project
Ellen van Vegchel (Student); Marieke van Oorschot (Student); Marianne van den Bosch (Begeleider)




























