Dit artikel richt zich op het formuleren van een visie op het gebied van diversiteit in gedrag en talentontwikkeling. Hoe de school een visie kan ontwikkelen en bijhouden, wordt toegelicht aan de hand van een concreet voorbeeld van een dagelijkse situatie in de groep. Dit voorbeeld gaat over leerkracht …

Purpose: The increasing number of cancer survivors has heightened demands on hospital-based follow-up care resources. To address this, involving general practitioners (GPs) in oncological follow-up is proposed. This study explores secondary care providers’ views on integrating GPs into follow-up care …

Purpose: Aftercare for curatively treated breast cancer patients includes support and information provision. As patients differ in their needs, personalization of aftercare is advocated, but clear guidelines on how to achieve personalization are currently missing. This study investigates patients’ preferences …

Na curatieve behandeling voor niet-gemetastaseerde borstkanker krijgen patiënten nacontrole (detectie van mogelijke terugkeer van borstkanker in het borstgebied) en nazorg ondersteuning bij mogelijke gevolgen van de ziekte en/of behandeling). Tot nu toe kregen alle patiënten vijf jaar lang een jaarlijks …

Dit project was gericht op onderzoeken wat nodig is in de seksuele vorming voor jongeren met een visuele beperking in de leeftijd van 12 tot 18 jaar. Uit het beperkte onderzoek dat gedaan is naar dit thema lijken specifieke aanpassingen nodig te zijn voor deze doelgroep ten opzichte van ziende leeftijdsgenoten. …

Ondanks decennia van vooruitgang sinds de seksuele revolutie, blijft de seksuele opvoeding van kinderen en jongeren een onderwerp van felle discussie in de samenleving. Onderzoek onderstreept het cruciale belang van zowel ouders als professionele opvoeders in het bespreekbaar maken van thema’s rond relaties …

Analysis of practical advice in regard of developing a data literacy course for students in higher education and for early-career professionals in interviews with 56 experts in data analysis, offered an unexpected shared story among the experts around the perception, affect and power of data. By attending …

Inspired by the MediaNumeric project, this issue of VIEW will take a closer look at the challenges journalists and multimedia makers face in a datafied world and how they might be trained to deal with them. The central question being how datafication for professionals is a multi-faceted challenge given …

Blended learning environments (BLEs) have become an indispensable part of higher education and an essential part of course delivery. Although teachers need to be active agents in facilitating students’ self-regulation and interaction, little is known to what extent such support is provided. This study …

In 2004 Joke Hermes was appointed professor (lector in Dutch) at hogeschool Inholland (University of Applied Sciences). Since then she has researched media, culture and citizenship, currently with a focus on inclusion and the creative industries. She specialises in participative forms of audience research. …