Dit onderzoeksinstrument heeft als doel om de (ervaren)interprofessionele samenwerking tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals in kaart te brengen. Interprofessioneel samenwerken is belangrijk om leerlingen met een ingewikkelde zorgvraag goed te ondersteunen, zowel op beleids- als uitvoeringsniveau. …

Interview protocol voor het evalueren van de professionalisering 1+1=3 't PASST Samen

Sinds kort is er binnen Centrum voor Transculturele Psychiatrie (CTP) Veldzicht, te Balkbrug, slechts e´e´n medewerkster in dienst met de functie als seksuoloog. Volgens de betreffende seksuoloog is deze functie nog niet ingebed en zijn de beschikbare uren beperkt (persoonlijke communicatie, 2 maart …

Aanleiding: Doordat mensen steeds ouder worden en er verandering naar participatiesamenleving plaatsvindt, wonen er steeds meer mensen met dementie thuis. Door de cognitieve achteruitgang wordt eigen regie van mensen met dementie vaak overgenomen. Om te zorgen dat keuzes niet bij mantelzorgers en zorgprofessionals …

De opdrachtgever van dit afstudeeronderzoek is bioscoopexploitant Wolff Bioscopen. Sinds december 2013 kunnen bezoekers van Wolff Bioscopen hun bioscoopkaartjes online kopen. Op dit moment wordt ruim 4% van de kaartjes op deze manier gekocht. Wolff Bioscopen wil dat meer bezoekers hun kaartjes online …

Het onderwerp dat in dit praktijkonderzoek centraal staat, is de taakgerichtheid van structuur behoevende leerlingen. Naar aanleiding van mijn eigen handelingsverlegenheid en de handelingsverlegenheid van verschillende collega's, heb ik een interventie ontwikkeld en toegepast. Op basis van vooronderzoek …

In dit onderzoek wordt het spel 'Ken je kwaliteiten'(1) gebruikt om te bepalen of het spelen van het spel bijdraagt aan het identiteitsbewustzijn van leerlingen van het tweede leerjaar VMBO van 'Melanchthon Kralingen'. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt als volgt: Hoe draagt het spelen van het spel …

Ik ben werkzaam op een Montessori basisschool en sinds september 2011 coördinator (hoog)begaafdheid. We hebben de afgelopen acht jaar verschillende pogingen gedaan om vorm te geven aan onderwijs aan (hoog)begaafden; van plusgroep, plusprojecten en aanschaf van veel 'plus'-materialen tot tenslotte het …

Kinderen op de basisschool blijken nog steeds veel moeite te hebben met de tafels. De rekenmethoden besteden te weinig tijd aan het aanleren van de tafels. Er bestond voor dit onderzoek nog geen lesaanbod waarbij gebruik gemaakt werd van kleuren, terwijl dit wel gebeurd bij spelling en technisch lezen. …

Samenvattend kan ik stellen dat de jongeren in de groep het leuk vonden met elkaar in gesprek te gaan over onderwerpen die ze anders niet met elkaar bespraken. Het wachten en luisteren naar elkaar viel soms zwaar. Daarnaast vroegen meerdere topics om verduidelijking, omdat deze topics zich buiten de …