The Modern Monastery
Laura de Vries (Student)
Is there an open end in open badges? Experiences from a Maker Lab
M. Mostert-van der Sar; P. Troxler
Essential competencies of nurses working with AI-driven lifestyle monitoring in long-term care
S.W.M. Groeneveld; Harmieke van Os‑Medendorp (Lector); J.E.W.C. van Gemert-Pijnen; R.M. Verdaasdonk; C.T.M. van Houwelingen; T. Dekkers; M.E.M. den Ouden
De relatie tussen de steep ramp test & handknijpkracht bij gezonde volwassenen: een cross-sectioneel onderzoek
Daan Schriemer (Student)
Essential competencies of nurses working with AI-driven lifestyle monitoring in long-term care
Sjors Groeneveld (Onderzoeker); Harmieke van Os-Medendorp (Onderzoeker); Lisette van Gemert-Pijnen (Onderzoeker); Ruud Verdaasdonk (Onderzoeker); Thijs van Houwelingen (Onderzoeker); Tessa Dekkers (Onderzoeker); Marjolein den Ouden (Onderzoeker)
Game-Based Learning to Elicit and Improve Value Creation in Learning Communities
Braad, Eelco (Human Centered Technologies); Veltman, Marieke; Bos, Peter; Plass, Danny; De Vries, Sjoerd
Learning climate and financial incentives
de Kruijf, Björn; Edzes, Arjen (Regional Labour Market); van Dijk, Jouke; Waslander, Sietske
A GLOBAL UNIVERSITY PERSPECTIVE ON BARRIERS AND ENABLERS FOR LIFELONG LEARNING IN ENGINEERING
Goh, (Eunice) (Extern); Bennedsen, (Jens) (Extern); Moh, (Sin ) (Extern); Gelten, (Hans) (Onderzoeker); Øien, G.E.D. (Geir Egil Dahle ) (Extern); Roslöf, J. (Janne ) (Extern); Moh, S. (Sin) (Extern)
Developing a theory of change model for a learning and innovation network
Marjolein Albers (Lid Lectoraat); Margreet Reitsma; Kelsey Benning; Robbert Gobbens (Lector); Olaf Timmermans; Henk Nies






























