This report covers the development of a card game framework capable of incentivising conversation about living in a modern middle European “smart city”. “Researchers and other stakeholders struggle to discuss complex topics, Smart Cities for example, with their respective target audiences. An adaptive …

Deze systematische literatuurreview heeft als doel een zo compleet mogelijk overzicht te geven van wat er op dit moment bekend is over condities die de duurzaamheid van innovaties in basis- en voortgezet onderwijs stimuleren. Om een zo compleet mogelijk overzicht te kunnen bieden, zijn internationale …

In een verkennende pilot is onderzocht welke ervaringen studenten pedagogiek van de Hogeschool van Amsterdam, met vertraging in de afstudeerfase, hebben met deelname aan een online leer-ontmoetingsruimte (het afstudeercafé). De aanleiding voor het project is dat langstudeerders door allerlei belemmeringen, …

README.first is a bilingual collection of mini-essays, published in the run up to the Plokta filmfestival. We’ve asked writers, researchers, theorists, artists, programmers, and others to pick an online video that functions as a stepping stone for their thought and practice and to comment shortly on …

In mei 2019 boog een kleine groep experts uit 11 Europese lidstaten zich over de vraag hoe loopbanen voor leraren versterkt kunnen worden en welke rol schoolleiders daarbij spelen. De werkconferentie die plaats vond in Antwerpen was georganiseerd door de Working Group Schools van de Europese Commissie. …

Tijdens de conferentie Trends in Welding Research van juni jl. in Chicago was een speciale sessie gewijd aan de microstructuurontwikkeling tijdens het lassen. Eén van de bijdragen was een presentatie van de onderzoeksresultaten van een M2i-onderzoek (Materials Innovation Institute), waarbij Tata Steel …