Binnen het project A27 Houten–Hooipolder wordt viaduct Jachtlaan bij Hank aangepast om de doorstroming en verkeersveiligheid op de A27 te verbeteren. Voor de oostzijde van het viaduct is een verbreding nodig. In het referentieontwerp wordt deze verbreding uitgevoerd met een traditionele betonoplossing. …

It is common knowledge that when driving a vehicle, people leave traces of DNA behind. However, in the context of vehicle crimes, it is helpful for the police and investigative personnel to know the vehicle locations in which a perpetrator most likely left DNA during the incident. By specifying the most …

Het studerende leven is duurder geworden, en dat werkt door in verschillende levenssferen. Zo is het inmiddels normaal om een (bij)baan te hebben naast de studie. Vier op de vijf studenten van de Hogeschool van Amsterdam werken gemiddeld twee dagen per week naast hun studie (Voogt et al., 2024). Daarnaast …

Inleiding Welkom bij de laatste nieuwsbrief van het studiejaar 2024-2025. We hopen dat iedereen een heel mooi studiejaar heeft gehad. Als lectoraat kijken we terug op een intens jaar gezien alle gebeurtenissen en ontwikkelingen, zowel in Nederland als wereldwijd, en de grote impact die dit heeft op …

Die vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Erweiterung einer bestehenden Datenbank aus validierten Wirbelsäulenassessments sowie deren Verbesserung für die Nutzung im Schulalltag. Die folgenden Forschungsfragen werden behandelt: Wie kann die bereits vorhandene Datenbank der Physiotherapieschule …

We all work towards an inclusive Inholland. What can you contribute to this? We would like to invite you to occasionally reflect on the question: Who is included and who is being left out? For example, in your teaching, research, management, or events. And to discuss this with others (e.g. colleagues …

We werken allemaal dagelijks aan Inholland als inclusieve hogeschool. Wat kan jij hieraan bijdragen? Graag nodigen we je uit om af en toe stil te staan bij de vraag: Wie valt er buiten de boot? Bijvoorbeeld bij jouw onderwijs, onderzoek, management of evenement. En om hierover in gesprek te gaan met …

Uit onderzoek van Boogaard en Conijn (2022) naar de behoefte aan kennis op het gebied van toegankelijkheid van en binnen het hoger onderwijs, uitgevoerd in opdracht van de NRO Expertgroep Toegankelijkheid Hoger Onderwijs (ETHO), blijkt dat docenten in het hoger onderwijs weliswaar weten dat er veel …

Deze publicatie bevat een recensie van het boek Diversiteit in het hoger onderwijs. Van theoretisch kader naar praktijkgerichte verandering. Recensie Reinhilde Pulinx, Mieke Schrooten, Elke Emmers (2021),Diversiteit in het hoger onderwijs. Van theoretisch kader naar praktijkgerichte verandering. Academic …

Wie erleben Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Beeinträchtigung ihre “participation” bezogen auf das “involvement”?