Rapportage achter de ontwikkeling van een MVO-app om de MVO-dag goed te laten verlopen.

In dit stuk staat LOB centraal. Er is LOB nodig in de vorm van dialoog om leerlingen een sterkere ontwikkelde arbeidsidentiteit mee te geven. In het VMBO onderwijs worden LOB gesprekken voornamelijk toegepast door de mentor. Te weinig mentoren weten dat ze vanaf dag één enorm veel invloed kunnen uitoefenen …

Steeds vaker zijn psychische klachten de oorzaak van het ziekteverzuim in het onderwijs. Langdurig verzuim onder docenten en andere medewerkers blijkt voor bijna de helft van psychische aard te zijn. Oorzaken lijken voornamelijk te liggen in de toenemende werkdruk van de docenten, de groeiende administratie …

Hoe ziet het HRM werkveld er uit in 2025? Wat laat de geschiedenis zien, wat zijn huidige trends en hoe vertaalt zich dat naar de toekomst van de Human Resource Manager? Hij zal een ‘Interface Enabler’ zijn die vooral gericht is op connecties maken. Connecties tussen mensen, netwerken, generaties, ontwikkelingen …

De nieuwsbrief Filosofie en HRM biedt een interessant invalshoek ten aanzien van de rol van filosofie binnen het vakgebied HRM.

Dit HR-instrument is onder andere ontwikkeld om meer invulling te geven aan taakinhoud, ontwikkelingsvragen en motivatiefactoren. Het is gericht op medewerkers in de gehandicaptenzorg. Taakverrijking is onderdeel van duurzame inzetbaarheid van personeel. Jobby is een teamspel om job crafting te bevorderen …

Een nieuw analysemodel welke ingezet kan worden bij het opstellen van een strategisch HR-beleid.

Een handleiding voor een efficiëntere manier van werken met als uitgangspunt organisatie identiteit.

Op welke manier kun je als moeder een carrièrebreuk voorkomen en ervoor zorgen dat je werk en privéleven goed kan combineren?

Een instrument om MBO-leerlingen op een gestructureerde en juiste manier te begeleiden in hun keuzeproces.