Digitale informatie verwerken blijkt zo makkelijk nog niet
Josien Boetje (Onderzoeker)
AI in onderzoek [blog]
Josien Boetje (Onderzoeker)
Towards teaching strategies addressing online learning in blended learning courses for adult-learners
Nanda van der Stap (Onderzoeker); Theo van den Bogaart (Onderzoeker); Stan van Ginkel (Onderzoeker); Ebrahim Rahimi (Onderzoeker); Johan Versendaal (Lector)
De politiefunctie in crisistijd
Litska Strikwerda (Onderzoeker); Wouter Stol (Onderzoeker); Wendy Schreurs (Onderzoeker); Saskia Westers (Onderzoeker)
Drie aandachtspunten met betrekking tot de inschatting van recidive met behulp van algoritmen
Litska Strikwerda (Onderzoeker); Anke van Gorp (Onderzoeker)
Data Science and criminal law
Litska Strikwerda (Onderzoeker); Jeroen Mensink (Onderzoeker); Robert Timmers (Onderzoeker)
Exploring Responsible AI Practices in Dutch Media Organizations
Tina Mioch (Onderzoeker); Nathalie Stembert (Onderzoeker); Cathelijn Timmers (Onderzoeker); Oumaima Hajri (Onderzoeker); Pascal Wiggers (Onderzoeker); Maaike Harbers (Onderzoeker)
The anatomy of a personal service
Jeroen van Grondelle (Lid Lectoraat); Marlies van Steenbergen (Lector); Aletta Smits (Onderzoeker); Tijs Timmerman (Lector); Koen van Turnhout (Onderzoeker); Harald Pol (Onderzoeker)
Ethical considerations of Augmented Reality in High-Tech manufacturing
Sander van der Hoek (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector); Marlies van Steenbergen (Lector)
Design principles for developing information problem solving competence in higher education: a protocol for a systematic review and meta-analysis (LISTA).
Josien Boetje (Onderzoeker); Bo Sichterman (Onderzoeker); Stan van Ginkel (Onderzoeker); Matthijs Smakman (Onderzoeker); Johan Versendaal (Onderzoeker)




























