Shared stories and creative dissonances
Anouk Zuurmond (Lid Lectoraat)
Complexiteit in taxeren
Pim Klamer (Lid Lectoraat); Cok Bakker (Lector); Vincent Gruis (Onderzoeker)
Critical policy discourse analysis
Nicolien Montesano Montessori (Associate Lector); Michael Farrelly; Jane Mulderrig
Being Young and Strictly Religious
Anne-Marije de Bruin-Wassinkmaat (Onderzoeker); Jos de Kock (Onderzoeker); Elsbeth Visser-Vogel (Onderzoeker); Cok Bakker (Lector); Marcel Barnard (Onderzoeker)
Teacher training for religious education
Cok Bakker (Lector); Ina ter Avest (Onderzoeker)
Conclusies
Nicolien Montesano Montessori (Onderzoeker); Daan Andriessen (Lector)
The articulation of 'the people' in the discourse of Podemos
Nicolien Montesano Montessori (Associate Lector); Esperanza Morales-López (Onderzoeker)
Complexiteit en normatieve professionaliteit
Cok Bakker (Lector)
Ombuigen en doorbewegen in onderwijsinnovatie
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
A little less balance in new teachers' professional development
Peter Mesker (Lid Lectoraat)