Het multidisciplinair overleg als assessment bij beoordelen van medische kennis
Annemarie Borst (Docent); Karen Weisfelt (Docent); Cobi van der Zwan; Jeroen Dikken (Docent); Meralda Slager
Design thinking: onderzoeksmethode voor studenten verpleegkunde
A.R. (Andries) Hiskes (Docent); Jeroen Dikken (Docent); P.G. (Peter) Renden (Docent); Wendy Heemskerk
Tijd, psychologische factoren en de (on)gezonde voedingskeuze
Yenthe van Oijen (Student); Caroelien Schuurman (Begeleider)
Investigating longitudinal context-specific physical activity patterns in transition from primary to secondary school using accelerometers, GPS, and GIS
Teun Remmers (Docent); Dave Van Kann (Docent); Stef Kremers; Dick Ettema; Sanne I. de Vries (Lector); Steven Vos (Lector); Carel Thijs
Lichaamssamenstelling en spierkracht bij patiënten met nierfalen opgenomen voorafgaand aan een niertransplantatie
Lianda Wijker (Student); Caroelien Schuurman
Environmental design for an ageing population
Joost van Hoof (Lector); Peter Boerenfijn; D.M. (Deirdre) Beneken genaamd Kolmer (Lector); Hannah R. Marston; Jan K. Kazak; H. (Hilde) Verbeek
De inname van monomere en oligomere flavanolen bij patiënten met diabetes mellitus type 2 met microalbuminurie
Simone Pieters (Student); Cathelijne de Klerk
Zicht op motorische ontwikkeling
S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Joris Hoeboer (Onderzoeker)
Recept voor meer zelfregie
Marion Ammann (Student); Gera van de Bergh
Twelve tips to teach culturally sensitive palliative care
Jeanine Suurmond; Katja Lanting; Xanthe de Voogd; Roukayya Oueslati (Lid Lectoraat); Gudule Boland; Maria van den Muijsenbergh