Onderzoek naar en vergelijking van twee onderwijsmethodes, t.w. Standpunt en Labyrint. Wat zijn de verschillen tussen beide methodes en welke invloed heeft dat op het gebruik?

Welke rol kan mediation in de kerk spelen in de diverse geledingen en specifieke activiteiten? In dit artikel wordt ingegaan op kerkelijke conflicten, gelaagdheid in church mediation, en specifieke dilemma's van church mediation. Daarnaast komen enkele benaderingen aan bod zoals: helende strategieën, …

Een onderzoek naar de wijze waarop het Politieke Avondgebed van Keulen navolging heeft gevonden in Amersfoort. Bij dit onderzoek worden ook het tijdsbeeld, overeenkomsten en verschillen tussen Keulen en Amersfoort en mogelijkheden voor de toekomst besproken.

90 procent van alle militairen is niet kerkelijk betrokken, maar bijna alle militairen hebben wel muziek bij zich. Op hun laptop, mobieltje of i-phone. De auteur van de scriptie probeert als aalmoezenier werkzaam bij de krijgsmacht de 'kloof' te overbruggen door moderne muziek in de liturgie te gebruiken …

Inderdaad, er is een filosofie voor het Hoger Beroepsonderwijs, en wel de filosofie van de waarden. Zaken als "professioneel handelen", "professionele verantwoordelijkheid" en "normativiteit" gaan uit van de realiteit van waarden. De HBO-onderwijspraktijk en de HBO-onderzoekspraktijk vooronderstellen …

Getransformeerde religie in de postmoderne samenleving, haar verschijningsvormen in met name de jongeren popcultuur en de betekenis hiervan voor nieuwe vormen van religieuze en levensbeschouwelijke vorming en begeleiding.

Een kerkhistorische scriptie waarin de betekenis van de Nieuwe Theologen en in het bijzonder van de figuur van Klaas Steur wordt belicht.

Een onderzoek naar de mogelijkheden om zowel ouders als kinderen - en daarbij ook pastores, catecheten en vrijwillig(st)ers - doelgerichter te stimuleren bij het geloofsleerproces.

In deze scriptie wordt een didactisch model ontwikkeld voor een filmgesprek. Doelgroep zijn leerlingen van het HAVO/VWO van ca. 16 jaar. Doel van het gesprek is om leerlingen te laten nadenken en praten over levensbeschouwelijke zaken.

In deze scriptie wordt aan de hand van historisch onderzoek een antwoord gezocht op de vraag: Wat is de Tridentijnse misliturgie en kan deze als 'forma extra ordinaria' bestaan naast de 'forma ordinaria'? Hierbij wordt onderzocht wat de voorgeschiedenis is geweest van het Concilie van Trente en tevens …