Er wordt een manier gepresenteerd om werkelijk opbrengstgericht te werken, met heldere doelen en serieuze toetsen.

Dit onderzoek gaat na: - in hoeverre voor-gestructureerde kant-en-klare leermiddelen inzetbaar zijn in de onderwijspraktijk, - wat leerkrachten zelf leren met betrekking tot de technische concepten die aan de orde komen, - hoe de les-opzet bij Nederlandse leerlingen uitwerkt, - of het materiaal …

We are in the process of preparing a teaching experiment on robotics in primary schools. In relation to this, we investigate in this paper whether it is possible to prepare teachers adequately to implement the intended pedagogy with the help of an in-service teacher education course that we developed. …

Teacher knowledge guides a teacher's behaviour in the classroom. Teacher knowledge for technology education is generally assumed to play an important role in affecting pupils' learning in technology. There are an abundant number of teacher knowledge models that visualise different domains of teacher …

Lessuggesties voor leraren basisonderwijs voor gebruik in de klas van de luister-CD 'De Junior Bèta Canon'. Alle vijftig lemma's van de bètacanon zijn door Robbert Dijkgraaf, Louise Fresco en Bas Haring herschreven en ingesproken voor kinderen uit groep 7 en 8. De lessuggesties geven aan bij welke leerdoelen …

This study investigates what pupils aged 10-12 can learn from working with robots, assuming that understanding robotics is a sign of technological literacy. We conducted cognitive and conceptual analysis to develop a frame of reference for determining pupils' understanding of robotics. Four perspectives …

De Fontys Pabo Limburg stimuleert haar studenten om met universitaire of hbo bèta studenten via stages samen te werken aan authentieke opdrachten uit de onderwijspraktijk. De verwachting is dat samenwerking tussen bèta en pabo studenten leidt tot leerrijke ontmoetingen. Onlangs werd in basisschool De …

This literature review reports on the assumed relations between primary school teachers' knowledge of technology and pupils' attitude towards technology. In order to find relevant aspects of technology-specific teacher knowledge, scientific literature in the field of primary technology education was …

VTB (Verbreding Techniek Basisonderwijs), het programma van het Platform Bèta Techniek dat zich richt op het primair onderwijs, is in 2004 een project gestart op de pabo gericht op de versterking van techniek. Het gaat ons in dit artikel vooral om de factoren die bijdroegen aan (eventueel) succes, de …

Pedagogical content knowledge is found to be a crucial part of the knowledge base for teaching. Studies in the field of primary technology education showed that this domain of teacher knowledge is related to pupils' increased learning, motivation,and interest. The common methods to investigate teachers' …