Deze studie onderzoekt het effect van een twee maanden durende lessenreeks van acht sessies lichamelijke opvoeding waarbij gebruik wordt gemaakt van het didactisch model ‘Teaching Personal and Social Responsibility’. Er wordt onderzocht of het implementeren van dit model een invloed heeft op storend …

This study was motivated by a desire to help working-age individuals gain a better understanding of their daily nutritional intakes with a new self-reported dietary assessment method because an unhealthy eating behavior increases the risks of developing chronic diseases. In this study, we present the …

Leraren in het voortgezet onderwijs die formatief handelen geven informatie over hoe het beoogde doel te bereiken. Leraren die summatief toetsen geven een geïnformeerd oordeel over prestaties. Formatief handelen heeft een motiverende werking, terwijl summatief toetsen niet per se schadelijk is voor de …

Office well-being aims to explore and support a healthy, balanced and active work style in office environments. Recent work on tangible user interfaces has started to explore the role of physical, tangible interfaces as active interventions to explore how to tackle problems such as inactive work and …

Secondary school physical education (PE) teachers are continuously challenged to find ways to support students learning and motivate them for an active and healthy lifestyle. To address this complexity, continuing teacher professional development (TPD) is key. Technological tools can facilitate the effective …

Gezonde School-adviseurs (GSA) van de GGD ondersteunen scholen bij het implementeren van de Gezonde School-aanpak. Omdat iedere school uniek is, is een contextgerichte manier van ondersteunen noodzakelijk. Om GSA’s bewust te maken van en aan te moedigen om te werken met zo’n contextgerichte aanpak is …

Background: The built environment is increasingly recognized as a determinant for health and health behaviors. Existing evidence regarding the relationship between environment and health (behaviors) is varying in significance and magnitude, and more high-quality longitudinal studies are needed. The aim …

The things teachers do in class have an important influence on their students’ motivation, engagement, and learning. This study uses an international expert panel to identify the teacher behaviors most likely to influence motivation—specifically, teacher behaviors that increase the more healthy, autonomous …

De LO-docent is vaak niet de enige beweegprofessional in en rondom een school die zich bezighoudt met beweegstimulering van kinderen om ze voldoende te laten bewegen. Ook bijvoorbeeld een buurtsportcoach of JOGG-regisseur kunnen hier bij betrokken zijn. Iedere professional heeft zijn eigen invalshoek …

Sedentary behavior (SB) is prevalent in workplaces, putting office workers at an increased risk of severe health problems. To help designers and researchers gain a better understanding of office workers’ contextual concerns for physical inactivity (reducing SB and enhancing physical activity (PA)), we …