Dit onderzoek is als afstudeerproject uitgevoerd aan de opleiding tot Tolk Nederlandse Gebarentaal, vanwege het tekort aan moslimtolken NGT-NL in islamitische settings. Het onderzoeksdoel is om te achterhalen wat moslimtolkgebruikers verwachten van hun tolken NGT-NL in islamitische settings, met als …

Dit artikel beschrijft kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van dove tolkgebruikers van kleur en tolken NGT-NL van kleur. De verhouding tussen hen lijkt scheef te zijn, enkel 2.3% van de tolken in Nederland is van kleur. Door middel van semigestructureerde interviews met 6 participanten is onderzocht …

Welke invloed heeft de etniciteit van een tolk NGT/NL op de representatie van een dove tolkgebruiker van kleur? In dit onderzoek wordt er gekeken naar de perspectieven van tolken en tolkgebruikers van kleur in relatie tot representatie en beeldvorming over dove tolkgebruikers van kleur. De huidige demografie …

Een tolk Nederlandse Gebarentaal dient zowel van het Nederlands naar Nederlandse Gebarentaal (NGT) als andersom te kunnen tolken. Dit roept de verwachting op dat er sprake is van een gelijke vaardigheid naar beide kanten, echter is dit lang niet altijd het geval. Dit onderzoek richt zich dan ook op de …

Het kost D/dove en slechthorende muziekliefhebbers veel moeite om een muziektolk in te zetten tijdens een concert of festival. Organisaties weigeren muziektolken vaak toe te laten met het argument dat “horende bezoekers zich ergeren aan en afgeleid worden door de muziektolk.” Dit onderzoek heeft als …

Dit onderzoek gaat in op de onderwijsbehoeften van dove en slechthorende leerlingen in het reguliere (basis)onderwijs en de rol die de leerkracht hierbij kan spelen. Er wordt onderzocht in hoeverre leerkrachten de website Catbell, met tips en adviezen over hoe tegemoet te komen aan de onderwijsbehoeften …

De aanleiding voor het onderzoek naar de verbetering van gebarentaalvaardigheid van leerkrachten op de dr. Bosschool was de herziene visie op tweetaligheid. Leerkrachten kwamen in een spagaat terecht toen ze beseften dat Dove kinderen vooral NGT nodig hebben, maar andere kinderen in dezelfde klas gesproken …

De aanleiding voor het eerstefase-onderzoek toen, en het vervolgonderzoek in de tweede fase nu, is dat men zowel op bachelor- als masterniveau binnen het Instituut voor Gebaren, Taal & Dovenstudies (IGT&D) momenteel alleen verslagen in geschreven vorm, dus in geschreven Nederlands, kent. Een verslag …

Bij het hier uitgevoerde onderzoek wordt onderzocht welke vorm van feedback de studenten het meest motiveert en welke vorm als meest effectief wordt beschouwd. De termen "motivatie" en "effectiviteit" worden hierbij apart onderzocht. De stelling is hierbij dat de meest motiverende manier van feedback …

Het CI-team Noord-Nederland (CINN), een samenwerking tussen het Universitair Medisch Centrum Groningen (UMCG) en Kentalis Noord Nederland, is vanaf 2000 gestart met het implanteren van een Cochleair Implantaat (CI) bij dove kinderen en volwassenen. Een CI maakt het voor dove kinderen mogelijk om dagelijkse …