In dit artikel wordt duidelijk hoe de Roos van Leary en de Axenroos van Cuvelier een aandeel kunnen leveren aan de beeldende therapie. Via de methode ‘Interactiewijzer’ kan de volgorde van behandelen en het behandeldoel worden bepaald. De therapeut kan een roos gebruiken om de eigen interactiepositie …

De ModulenWijzer is een richtingaanwijzer naar dramatherapeutische modulen uit het werkveld. Doel is het uitwisselen van kennis en ervaring tussen dramatherapeuten d.m.v. modulen en het stimuleren van kennisontwikkeling. De ModulenWijzer bevat een zoekfunctie waarmee op bepaalde trefwoorden gezocht …

Een kritische beschouwing van de inzet van beeldende therapie als onderdeel van de begeleiding van gepeste jongeren binnen het voortgezet onderwijs op basis van internationale onderzoeksresultaten. Het onderwerp 'pesten' is helaas actueler dan ooit. Voor zowel de pesters als het gepeste kind kan men …

'Omgaan met verlies' is een beeldende therapie-module voor gestagneerde rouw bij volwassenen met angst - en stemmingsstoornissen. De Einddocumentatie behelst een vooronderzoek naar bestaande producten, een verkenning van kennis rond de problematiek en doelgroep. Het Product bestaat uit een modulewerkboek …

Het boek 'Wo man singt, lass dich ruhig nieder' bevat Duitse liederen en uitleg over de Duitse cultuur. Het boek zal muziektherapeuten en andere professionals in de zorg erin ondersteunen om op cliënten in te spelen die affiniteit met de Duitse (lied-)cultuur hebben.

Praktijkproject gericht op een relevant onderwerp uit de praktijk, waarbij een passend product is ontwikkeld. Praktische uitwerking: Een handzaam boekje waarin werkvormen op sensopatische basis, gericht op en geschikt voor dementerende ouderen zijn verzameld. Dit praktijkproduct draagt bij aan een …

Deze module is ontwikkeld als eerste aanzet tot bevordering van gevoelsherkenning in beeldende therapie voor licht verstandelijk beperkte jongeren met hechtingsproblematiek

Een module seksuele voorlichting voor jongeren van 14-18 jaar in het voortgezet speciaal onderwijs.

In dit praktijkonderzoek wordt onderzocht of de methodiek die gehanteerd wordt in een zelfgeschreven boekje geschikt is. Het boekje is geschreven voor de minor ‘Beroepsmatig omgaan met rouw- en verliessituaties’. Uit vooronderzoek in de literatuur is voor mij naar voren gekomen dat er vaak gebrekkige …

Onderwerp Dit kwalitatieve praktijkonderzoek gaat over de 'spontane associatie'. Het is gericht op de mogelijke aanknopingspunten die 'spontane associaties' kunnen bieden voor de muziektherapeutische behandeling. De onderzoeksvraag is "In hoeverre kunnen, volgens muziektherapeuten, spontane associaties …