In de bovenbouw, groep 6 tot en met groep 8, van Basisschool x doet zich een probleem voor. In deze groepen worden namelijk één keer per week Friese en Engelse methodelessen gegeven, daarnaast wordt er niks gedaan met de Friese en Engelse taal. Goodijk, Banga, Kootstra, Terpstra en Vos (2013) en de Nationale …

Studies show that children’s literature can significantly impact the racial and ethnic development of young children. However, research has determined that the lack of existing racial and ethnic awareness amongst educators results in these literacy tools rarely being used to their full potential. This …

In westerse landen is een toename te zien wat betreft het gebruik van therapiehonden op (basis)scholen, echter blijkt dit in Nederland enigszins uit te blijven en zijn exacte aantallen niet bekend. Het toepassen van therapiehonden op scholen wordt gedaan aangezien het gebruik van een therapiehond veel …

Dit onderzoek is uitgevoerd naar aanleiding van eigen ervaringen die ik heb meegemaakt met leerlingen met een vorm van autisme die hebben aangegeven dat ze het moeilijk/jammer vonden dat ze weinig tot geen sociaal contact hadden met andere leerlingen. Dit zorgde er voor dat ik geïnteresseerd was geraakt …

Dit onderzoekt toont aan dat het inzetten van beweegmomenten tijdens rekenlessen een positief effect heeft op de concentratie van kinderen.

This study aimed to investigate to what extent are international primary teachers qualified to teach about sustainability among students. Based on a review of the literature data has been gathered from primary and secondary sources that included interviews, an online survey, and a document analysis. …

This thesis examined how students’ perceptions of the psychosocial learning environment (PLE) can be used as a reflective tool for teachers in a grade 3 class (age 8-9).

International schools become more popular in many countries around the world which means that an increasing number of students grow up bilingually, speaking one language in school and another language at home. This study focusses on one group of students that this applies to; German national students …

School X wil meer vanuit talenten en kwaliteiten van het kind gaan werken. Dit onderzoek richt zich op de vraag hoe school X dit inclusief en krachtig kan doen en resulteert in de volgende onderzoeksvraag: Op welke wijze kan school X het ontwikkelen van talenten van kinderen inclusief en krachtig aanbieden …

In dit onderzoek is gekeken naar het voeren van kindgesprekken in de bovenbouw op CBS De Boustien. Het onderzoek is uitgevoerd binnen het primair onderwijs. Het doel van het onderzoek is niet alleen gericht op de leerkracht, maar vooral op de leerling. De brede ontwikkeling van de leerling moet duidelijker …