In deze scriptie is onderzoek gedaan naar de stimulering van de sociaal-emotionele ontwikkeling bij kleuters (groep ½). Door de inzet van de handpoppen van de Axenroos is de sociaal-emotionele ontwikkeling positief verbeterd. Tijdens het onderzoek is er rekening gehouden met verschillende kenmerken van …

‘Waarom drama en dans in het primair onderwijs? Waar is dat goed voor? We kunnen onze tijd toch wel beter besteden aan extra reken- en taalonderwijs?’ Juist niet! Het is belangrijk dat kinderen zich breed leren ontwikkelen, daar zijn drama en dans onderdelen van. Dit onderzoek is gericht op de bovenbouw …

In deze scriptie wordt op het effect, resultaten en proces van vakoverstijgende vreemdtalige onderwijs in wereldoriëntatie vakken ingegaan.

Dit is een onderzoek naar de mate waarin de onderzoekende houding van leerlingen uit groep 1 verandert, als zes lessen Wetenschap & Technologie worden aangeboden volgens de STEAM-didactiek.

A study on the most appropriate teaching method to get underperforming learners to the required level in the subject mathematics in Grade 3 of the Dambuza Primary School in Port Alfred.

Wat mag er verwacht en geëist worden van kleuters met betrekking tot het schrijven? Moeten ze de letters al op een juiste wijze kunnen schrijven en moeten ze al een dynamische driepuntsgreep hebben? Op welke wijze kan er het beste aangesloten worden op groep 3 m.b.t. het schrijfonderwijs? Dit soort vragen …

Onze samenleving is in een hoog tempo aan het veranderen. Om kinderen van nu voor te bereiden op de toekomst is het van belang dat het onderwijs mee beweegt met deze veranderingen (Platform onderwijs 2032, 2016). Zo moet Wetenschap en Technologie (W&T) vanaf 2020 structureel worden opgenomen in het …

In dit onderzoek wordt onderzocht hoe je wetenschap en technologie kunt vormgeven in de kleuterklas, uit dit onderzoek is een ontwerp gekomen met daarin formats die de leerkrachten direct in de praktijk kunnen gebruiken.

Burgerschapsonderwijs is verplicht in het primaire onderwijs sinds 2006. De regering merkt op door een onderzoek dat dit vaak niet goed wordt aangeboden. Het vak wordt vaak geïntegreerd gegeven en er mist op scholen een visie voor het burgerschapsonderwijs met bijbehorende leerdoelen. De leerlingen leren …

Onze samenleving is in een hoog tempo aan het veranderen. Om kinderen van nu voor te bereiden op de toekomst is het van belang dat het onderwijs mee beweegt met deze veranderingen (Platform onderwijs 2032, 2016). Zo moet Wetenschap en Technologie (W&T) vanaf 2020 structureel worden opgenomen in het …