Feedback is een van de belangrijkste factoren bij het leren van leerlingen. Het belangrijkste doel is om leerlingen te helpen het gat te dichten tussen wat ze nu kunnen en waar ze naartoe werken.

Paper presentatie VELON-VELOV

Vraaggestuurd opleiden als maatwerk? Van leeruitkomst naar leervraag. Velon-Velon congres, Brugge.

Toetsbekwaam blijven: aan de slag met het professionaliseringsalfabet. Workshop VELON-VELOV congres 2022

Workshop tijdens VELON-VELOV congres Brugge

Toolkit leerlingvaardigheden voor formatief evalueren. Velon-Velon congres, Brugge

Big data analysis can change the global tourism and hospitality industry, providing deeper knowledge and greater insights and increased relationships regarding e-travelers. The purpose of this study is to present a mapping literature review and a research articles' classification regarding big data and …

Wat is eerlijk? Werken aan kansengelijkheid in het onderwijs. Halfjaarlijkse bijeenkomst WOAN.

De (door) ontwikkeling van een kwaliteitszorginstrument om de kwaliteit van toetsing inzichtelijk te maken. Van piramide naar toetsweb.

In april 2022 hebben veel achtstegroepers zich over één van de vijf verschillende eindtoetsen gebogen. Traditiegetrouw werd er ook dit jaar veel discussie gevoerd over de waarde van een eindtoets. Wordt er niet te vroeg geselecteerd?