De hoofdvraag van het onderzoek is: ‘Welke factoren beïnvloeden leerlingen op het Erasmus College zodat zij onbevooroordeeld zichzelf kunnen zijn, ondanks hun gender of seksualiteit?’. Om deze hoofdvraag te beantwoorden zijn de volgende deelvragen geformuleerd:   1. Welke handelingsalternatieven biedt …

Onderzoeksvraag: Dit onderzoek geeft antwoord op de vraag “Op welke wijze kunnen de forensisch pedagogisch medewerkers van afdeling de Schoot (RJJI de Hartelborgt) het gesprek aangaan met jeugdigen met emotieregulatie problematiek om inzicht te krijgen in hun binnenwereld en gemoed om een signaleringsplan …

De best practices van Train-de-Trainer programma’s in Nederland worden in kaart gebracht door O2LAB Rotterdam. Martijn Priem vertelt over dit project en over hoe de training bijdraagt aan docenten als change agents voor onderwijsinnovatie.

Breed ondernemerschapsonderwijs gaat over het ontwikkelen van ondernemende vaardigheden en gedrag bij studenten van andere opleidingen dan het economiedomein, waar het traditioneel een plek heeft. We verkennen met docenten van deze opleidingen wat ondernemerschap daar betekent en hoe zij dit vormgeven …

Uit observaties binnen een aantal jeugdinstellingen is gebleken dat er te weinig aandacht wordt besteed aan de etnische identiteitsontwikkeling van een jeugdige met een migratieachtergrond. Mijn onderzoek gaat dan over hoe wij als professionals samen met de jeugdigen hun etnische identiteitsontwikkeling …

Op de vroegbehandeling komen verschillende vormen van weigergedrag voor. In reactie hierop, wordt het gevoel van het kind altijd benoemd en vaak visueel gemaakt. De situatie wordt uitgelegd en er wordt voorspelbaarheid gegeven, in combinatie met ondersteunende communicatiemiddelen. Ondersteunend tekenen …

The Intensive Care Unit (ICU) is characterised by high tech and absence of intimacy and often lacks a structured palliative care approach for bereavement support for relatives. We developed practical tools for ICU-nurses in the Netherlands to support relatives of dying patients in the ICU.

Studenten van de opleiding bouwkunde van Hogeschool Rotterdam hebben – in opdracht van verschillende woningcorporaties in de regio Rotterdam en gemeente Rotterdam – diverse vraagstukken in het kader van de veranderende energietransitie onderzocht. Dit hebben zij uitgevoerd in het atelier “De acht van …

The Living Labs Greater Rotterdam and Greater Amsterdam are the real life urban laboratories and test beds of the RED&BLUE transdisciplinary knowledge agenda and impact program. The RED&BLUE research program focusses on the development of integrated real estate and infrastructure climate risk strategies …

Dat klimaatverandering gevolgen zal hebben voor Nederland is duidelijk. Betekent dit op andere manieren bouwen in de laaggelegen delta? Of verhuizen we de hele Randstad naar de hoger gelegen delen in het land? Lector Martine van den Boomen (Hogeschool Rotterdam) gaat in op de overwegingen aan de hand …