Key elements of a successful integrated community-based approach aimed at reducing socioeconomic health inequalities in the Netherlands : a qualitative study
Lisa Wilderink (Lid Lectoraat); Ingrid Bakker (Lid Lectoraat); Albertine Schuit; Jacob Seidell; Carry Renders (Lid Lectoraat)
SME Policies in Europe : Towards a Place-Based Approach
Bart Hoogeboom (Lid Lectoraat); Julian van den Akker (Lid Lectoraat); Daniël Agterhuis (Lid Lectoraat)
Verkennend onderzoek naar de mogelijke uitloging van schadelijke stoffen uit hergebruikt composiet
Eric Roetman (Lid Lectoraat); Albert ten Busschen (Associate Lector)
Lang Leve Leren! : een wenkend perspectief op leren en ontwikkelen in een veranderende arbeidsmarkt
Menno Vos (Lector)
Praktisch warmlopen : de energietransitie in perspectief
Jeike Wallinga (Lector)
De hel onder ogen zien
Alie Weerman (Lector)
Articulating knowledge and bringing forward good ideas : visualizing mental healthcare at a distance
Annemarie van Hout (Lid Lectoraat); Nynke Boonstra
Leer ik doelbewust? : Een verkennend onderzoek in het praktijkonderwijs naar het vergroten van de actieve betrokkenheid van leerlingen bij hun persoonlijke leerdoelen
Rimada Bakker-Overman (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Lesson study in Dutch initial teacher education explored : its potential and pitfalls
Tijmen M. Schipper (Associate Lector); Sui Lin Goei (Lector); Wouter R. Van Joolingen; T. Martijn Willemse (Associate Lector); Evelien C. Van Geffen
Integrated Care for Older Adults: a Struggle for Sustained Implementation in Northern Netherlands
Sander Holterman (Lid Lectoraat); Maarten Lahr; Klaske Wynia; Marike Hettinga (Lector); Erik Buskens