De methode Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) is in 2016 ontwikkeld door het Kennisnetwerk ArVT en is een methode voor kinderen van vier tot twaalf jaar met problematische gehechtheid. Er zijn voor deze doelgroep weinig behandelmethoden beschikbaar en daarom zou de ArVT-methode een methode kunnen …

The project is about Heritage hotels and how key characteristics of this new type of hotels interact with guest expectations and perceptions. As part of the study, this interaction will lead to customer satisfaction and loyalty.

Een praktijkonderzoek naar hoe Wetenschap & Technologie geïntegreerd kan worden in het primair onderwijs.

Een onderzoek naar een nieuwe methode voor het vak Engels. Er wordt theoretisch onderzoek gedaan naar taalontwikkeling, vreemde taalverwerving, kerndoelen en methodes.

This paper analyses the effects of using gamification in an educational context to mediate learning behaviours and attitudes. Particularly, the relationships between the independent variables of game mechanics, elements, and dynamics (MEDs) and the dependent variables of student holistic development. …

This single case study deals with individual drama therapy for pathological gamblers, in the psychosomatic rehabilitation field, with a focus on emotional regulation. The aim of the study was to find out to what extent improvisation, within drama therapy, makes a positive contribution to the nine competencies …

A study into how cultural heritage stories are used in tour guiding.

Graag wil de directie het leesplezier onder de leerlingen bevorderen. Voldoen aan de basisvoorwaarden van leesplezier kan het plezier in het lezen bevorderen en lezen stimuleren. Ook close reading is een manier om het lezen en het leesplezier te bevorderen.

Deze scriptie gaat over het Nederlands leren voor kinderen met een andere moedertaal. Wat hebben de leerkrachten nodig om NT2-leerlingen te begeleiden?

Hoogsensitieve kinderen ondersteunen op school om overprikkeling te voorkomen. Wat ervaren de kinderen bij hoogsensitiviteit en hoe kun je als leerkracht deze kinderen ondersteunen?