This publication presents the results of the first global survey of journalism educators’ views on the future of the profession.

Deze rede is gehouden ter gelegenheid van het 40 jarig bestaan van de opleiding Journalistiek en het afscheid van lector Nick Drok. In deze rede wordt ingegaan op de toekomst, journalistiek en verbinding/vertrouwen.

Het Kenniscentrum Media van Hogeschool Windesheim doet sinds 2009 ongeveer elke vijf jaar onderzoek naar de nieuwsinteresse, het nieuwsmediagebruik en de nieuwsbeleving van de opgroeiende generatie. De resultaten worden gepubliceerd in de Jongerenmonitor; dit is de derde in de reeks.

In deze publicatie staat betrouwbaarheid van nieuws centraal. Wat is volgens jongeren betrouwbaar nieuws en welke rol speelt die betrouwbaarheid in hun dagelijkse nieuwsmediagebruik?

Het doel van dit onderzoeksproject was om de nieuwsinteresse en de maatschappelijke betrokkenheid van Nederlandse hbo-studenten Journalistiek in kaart te brengen en te vergelijken met die van hun leeftijdsgenoten. Een tweede doel was om na te gaan hoe de studenten zich gedurende hun opleiding ontwikkelen …

Journalism was doing very well in our part of the world. Print circulation rose to a historic height in the nineties. Audience ratings and advertising revenues peaked. Our main job as educators was to closely follow this highly successful industry by teaching our students the tricks of the trade, together …

Jongeren nemen het nieuws het meest tot zich via enerzijds een traditioneel medium, namelijk de landelijke televisie (direct of opgenomen), en anderzijds via twee nieuwere media: Facebook en stand alone Nieuwssites. Het lezen van een landelijke krant is in belangrijke mate verschoven van papier naar …

Dit proefschrift behandelt de vraag of de civiele journalistiek - staand in de normatieve traditie van de social responsibility theory en voortbouwend op de communitaristische kritiek op professionele en journalistieke cultuur van het 20e eeuwse massamediamodel - aanknopingspunten biedt voor de ontwikkeling …

-

-