Kinder aus dem Autismus Spektrum in der Gesellschaft
Omer Maydar (Student); Lena Nussrainer (Student)
Ergotherapie aus Familiensicht
Kathinka Behn (Student); Leonie Gerasch (Student)
Ausreichend zielgruppengerecht? Das Verfahren der „Individuellen Hilfeplanung“ des LVR für Menschen im Autismus-Spektrum
Radke, M (Max) (Student)
Ergotherapie im Spektrum
Gina Heckmann (Student); Viola Monschau (Student); Julia Pieper (Student)
Therapiebegleithunde bei Autismus-Spektrum-Störungen
Steinkühler, K. (Student); Schouwenaars-Ennik, H.I.
Das Social Skills Performance Assessment (SSPA) kritisch betrachtet : Bietet das SSPA einen Ansatz als potenzielles Screeningsinstrument zur Erhebung pragmatischer Fähigkeiten bei Jugendlichen und Erwachsenen mit dem Asperger Syndrom?
Jan Pieter Teunisse; Antje Orgassa; Kirsten Breunsbach; André Herrmann; Annelore Lemmens
TEACCH, UK und die Anthroposophie
Alina Kahl; Jan Offereins
Die Rolle sprachtherapeutischer Berufe in der Intervention kommunikativ pragmatischer Fähigkeiten bei Erwachsenen mit ASS (Autismus-Spektrum-Störung): Ein Aufruf zur Interdisziplinarität
Jan Pieter Teunisse; Marita Brenneise; Antje Orgassa; Eva Wasser; Johanna Witthacke; Carolin Schwenzfeier