HBO Kennisbank

8 Resultaten

Sorteer op:

Digitale Inclusie: de basis voor brede welvaart

Ponsioen, Arnout; Broersma, Marcel

Presentatie van de belangrijkste bevindingen van de Delphistudie tijdens de Aletta Dive 'Stronger together: Technology as an ally towards a healthier life for vulnerable individuals"

2018-10-31Mens & MaatschappijConferentiebijdrage

Ontwikkeling van het Dutch Position Statement AVP

de Wit, Ellen; Neijenhuis, Karin

Binnen de Nederlandse Audiologische Centra wordt verschillend omgegaan met kinderen die problemen ervaren met het luisteren en verstaan in complexe luistersituaties; ook wel auditieve verwerkingsproblemen (AVP) genoemd. (Inter)nationaal is er discussie over de vraag of AVP gezien moeten worden als een …

2016-09-30GezondheidConferentiebijdrage

Signaleren TOS: verleden - heden - toekomst

Visser Bochane, Margot

Spraak-, taalproblemen zijn de meest voorkomende ontwikkelingsproblemen bij jonge kinderen. De eerste beschrijving van deze problematiek dateert uit 1822. Van toen tot nu zijn er veel labels en definities beschreven. Mede door het ontbreken van een heldere definitie en heldere criteria worden kinderen …

2016-06-04GezondheidConferentiebijdrage

Early Language Screening – NL (ELS-NL)

Visser Bochane, Margot (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Reijneveld, Sijmen; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Luinge, Margreet (Language Function & Healthy Ageing)

Zowel in de jeugdgezondheidszorg als in het onderwijs worden verschillende instrumenten ingezet voor de monitoring van de spraak- en taalontwikkeling en de opsporing van mogelijke problemen in de spraak- en taalontwikkeling. Geen van deze instrumenten hebben bewezen voldoende psychometrische eigenschappen. …

2014-12-10AlgemeenConferentiebijdrage

Bijeenkomst vroegsignalering ELS-NL

Visser Bochane, Margot; Luinge, Margreet; Dieleman, Liesbeth; Reijneveld, Sijmen A; van der Schans, Cees

Signaleren van problemen in de spraak-, taalontwikkeling. Zowel in de jeugdgezondheidszorg als in het onderwijs worden verschillende instrumenten ingezet voor de monitoring van de spraak- en taalontwikkeling en de opsporing van mogelijke problemen in de spraak- en taalontwikkeling. Geen van deze instrumenten …

2014-11-17GezondheidConferentiebijdrage

NVLF jaarcongres 2014

Visser Bochane, Margot

Signaleren van problemen in de spraak-, taalontwikkeling.In de jeugdgezondheidszorg en het onderwijs worden verschillende instrumenten ingezet voor de signalering van problemen in de spraak- en taalontwikkeling. Geen van deze instrumenten hebben bewezen voldoende psychometrische eigenschappen. Het doel …

2014-10-31GezondheidConferentiebijdrage

Signaleren van problemen in de spraak-, taalontwikkeling

Visser Bochane, Margot; Luinge, Margreet; Dieleman, Liesbeth; Reijneveld, Sijmen A; van der Schans, Cees

Signaleren van problemen in de spraak-, taalontwikkeling. Siméa 30-10-2014. Zowel in de jeugdgezondheidszorg als in het onderwijs worden verschillende instrumenten ingezet voor de monitoring van de spraak- en taalontwikkeling en de opsporing van mogelijke problemen in de spraak- en taalontwikkeling. …

2014-10-30Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

NVLF-congres 2013

Visser Bochane, Margot

Delphistudie Spraaktaalontwikkeling. Onderzoeksvraag: Wat is spraak-taalontwikkeling en wat zijn signalen van een atypische ontwikkeling?

2013-11-01GezondheidConferentiebijdrage

Vorige Volgende

Over HBO Kennisbank