HBO Kennisbank

16 Resultaten

Sorteer op:

Leren van interprofessionele samenwerking rondom leerlingen met een onderwijszorgbehoefte in het primair onderwijs

Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); de Jong, Nick; Smit, Milou; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Inclusief onderwijs streeft ernaar om leerlingen met onderwijszorgbehoeftes in het regulier onderwijs te houden. Om voor deze leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te realiseren, is interprofessionele samenwerking tussen de leerkracht en de jeugdhulpverlener nodig. Er is echter nog onvoldoende bekend …

2024-09-05AlgemeenRapport

Handleiding Coaching 1+1=3 ’t PASST Samen

de Peuter, Mariska; van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Coaching-in-de-klas” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is …

2024-06-01AlgemeenHandleiding coaching

Handleiding Netwerkleren 1+1=3 't PASST Samen

Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; de Peuter, Mariska; van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Netwerkleren” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat de …

2024-06-01AlgemeenHandleiding netwerkleren

Handleiding Train-de-coach 1+1=3 ’t PASST Samen

de Peuter, Mariska; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Train-de-coach” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat …

2024-06-01AlgemeenHandleiding train-de-coach

Algemene Handleiding 1+1=3 ’t PASST Samen

Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); de Peuter, Mariska; Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Voor leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) die substantiële ondersteuning nodig hebben, is passend onderwijs lastig te realiseren. Deze leerlingen kunnen problemen laten zien in hun betrokkenheid bij de leertaak, wat gerelateerd is aan lage schoolprestaties en voortijdige uitval. Ze hebben …

2024-01-06AlgemeenAndersoortig materiaal

De jeugdhulpverlener met de toverstaf

Suzanne Rutz; Zeliha Erdal; R.J.H. (Rob) Gilsing; Barbera Voskuil

Deze rapportage maakt deel uit van het professionalervaringsonderzoek (PEO), dat periodiek de ervaringen van jeugdhulpprofessionals in de regio Haaglanden meet, specifiek op het gebied van professionele ruimte. Eerdere metingen hadden betrekking op: professional zijn tijdens de eerste maanden van de …

2023-10-24Mens & MaatschappijRapport

Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk

van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

2023-09AlgemeenSuggesties voor de praktijk

Versterken van een integrale aanpak op maat voor leerlingen met een autismespectrumstoornis

Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien

Bijdrage 3 van symposium 285 Samenwerken in het speciaal onderwijs bekeken vanuit verschillende perspectieven

2023-07-07Mens & Maatschappij; …Conferentiebijdrage

Een integrale aanpak voor leerlingen met ASS: Wat werkt?

Geveke, Carla; van Dijk, Marjan

2023-05-31Mens & Maatschappij; …Conferentiebijdrage

Wat weten we over wat werkt rondom een integrale aanpak voor leerlingen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis?

Geveke, Carla; van Dijk, M.; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Overzicht van wat werkt geïllustreerd met uitspraken van professionals werkzaam in het onderwijs en de jeugdhulpverlening.

2023-05-31AlgemeenRapport

1 2

Over HBO Kennisbank