Scholieren met het niveau vmbo schrijven zich in het vierde jaar van de middelbare school in voor een mbo-opleiding of stromen eventueel door naar de havo. Uit onderzoek blijkt dat vmbo’ers in hun laatste schooljaar nog niet heel actief bezig zijn met hun studiekeuze. Studiekeuze is een belangrijke, …

Het Kaj Munk College in Hoofddorp merkt ook dat veel leerlingen moeite hebben met het maken van een studiekeuze. Het decanaat geeft aan dat de leerlingen geen overzicht meer hebben door het ruime aanbod aan studiekeuzes, waardoor ze de keuze het liefst willen uitstellen. Het komt voor dat leerlingen …

Wij, het leernetwerk Anders Afronden van het Domein Creative Business, geloven dat het afronden een springplank moet zijn voor studenten en geen laatste hobbel. Een springplank bij het realiseren van hun dromen, ongeacht of dat een eigen bedrijf is, een betekenisvolle baan, een maatschappelijke bijdrage …

Veel studenten stoppen met het hoger onderwijs vanwege een verkeerde studiekeuze. Expeditie Noord lost dit probleem op door middelbare scholieren te ondersteunen bij hun studiekeuze. Echter merkte Expeditie Noord dat het aantal aanmeldingen voor de ondersteunende trajecten afnam. Dit komt mede doordat …

De auteur van dit vooronderzoek heeft als vooropleiding middelbaar beroepsonderwijs(mbo) veehouderij gestudeerd op het Clusius College in Alkmaar en is vervolgens doorgestroomd naar de opleiding Dier- en Veehouderij aan de Aeres Hogeschool Dronten. In haar 4e leerjaar heeft zij de Educatieve minor gevolgd …

Hebben nieuwbouwwoningen en huurwoningen een hogere versteningsgraad van hun tuinen dan andere woningen? Met die vraag hielden twee studenten van hogeschool Van Hall Larenstein zich eind vorig jaar, begin dit jaar bezig. Een voorzichtige conclusie: er is een verband tussen de grootte van een tuin en …

Nu steeds meer jongeren erin slagen hun opleiding met succes af te ronden en het aantal voortijdig schoolverlaters sterk is gedaald, komt er steeds meer aandacht naar de volgende fase in de loopbaan van de jongeren: Het vinden en behouden van werk (Eimers, 2017). Jongeren geven aan dat zij het lastig …

Abstract. Over de complexiteit van emotie en provocatie waarmee ervaren en startende leerkrachten te maken krijgen en hoe ze doorbijten in hun initiële vocatie om les te geven binnen een veranderende educatieve werkomgeving, is weinig bekend (Day & Gu, 2009). Terwijl ervaring en kennis van de leerkracht …

Drie Rotterdamse roc’s en twee hogescholen geven vanaf cohort 2018/2019 gezamenlijk invulling aan het Keuzedeel Voorbereiding Hbo (K0125), ten behoeve van doorstroom in het economisch domein (www.gelijke-kansen.nl). Het integrale programma ter bevordering van de aansluiting in het economische domein …

Het meemaken van een als schokkend ervaren gebeurtenis is in de ouderenzorg een vaak terugkerende gebeurtenis. Niet alleen in de care (verpleeghuizen), maar ook in de cure (ziekenhuizen) kun je als verpleegkundige hiermee te maken krijgen. Het is dan van groot belang dat na een schokkende gebeurtenis …