Fostering oral interaction in the EFL classroom
van Batenburg, E.S.L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron; Fukkink, Ruben; Fukkink, Ruben; Gelderen, Amos van; De Jong, Nivja
Durf te spreken!
Van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Groeneveld, Annika (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Searching for identity and focus
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Verspoor, Marjolijn
Lifelong learning for professional musicians
Smilde, Rineke; McPherson, Gary E.; Welch, Graham F.
Biology, Art and Sustainability
van Boeckel, Jan (Art & Sustainability); Jolly, Linda; Slåttli, Solveig
English teachers in bilingual streams: in search of identity and focus
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Underperformance
Berber Dijkstra (Student)
Monitor 2016/2017 Buurtsamenwerking Helpman/de Wijert Lectoraat Duurzaam Coöperatief Ondernemen
Foorthuis, Willem; Muller-ter Veen, Annet
A First Step Towards Learning Analytics
Justian Knobbout (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)
The advantage of mixing examples in inductive learning
Guzman-Munoz, Francisco Javier