Spelling en het directe instructiemodel
Rojeana Lourens (Student); Esther Somers (Begeleider)
2e prijs LOPON2 scriptieprijs 2018De leerkracht als rolmodel in de afname van verbale agressie
Sven Jongejan (Student); Linda van den Bergh (Begeleider)
Eigenaarschap binnen het spellingsonderwijs
Maartje Elbers (Student); Dorien Kappen (Begeleider)
Op naar een hoger bachelorrendement
Hedde, AM (Lotte) ter (Student)
Macrostabiliteit binnenwaarts
Jurgen Meulink (Student); C van der Giessen (Begeleider)
Zelfinzicht en de levensbeschouwelijke ontwikkeling van leerlingen 4-havo
Jonard Roukens (Student); Corrie de With (Begeleider)
Werkregels voor innovatiemanagers
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
De fysiologie van de fases van bindweefselherstel
Rebecca Klein (Student); Sandra Palme (Student); Anna Baguena-Ellers (Student)
A-lign
Marc Soeters (Student); Aad Lagerberg; Joris van Dam
Toepassing nieuwe technologie voor entertainment tijdens langeafstandsvluchten
E. Buurman (Student); E. Graven; T. Zweers