Tijd voor actie-leren!
Femke Wittenaar (Student); Jeanine Velders (Student); Manon van Heeswijk (Student); Nicole Karcz (Student); G.L.M. Kleinpenning (Begeleider)
Religieuze betrokkenheid is een voordeel voor de sociaal werker
D.J. ter Avest (Lid Lectoraat)
Wie goed doet, goed ontmoet!
Jan-Henk Velsink (Student); Marnix van Westen (Student); A.M. Vrijmoeth (Begeleider)
Een stap naar voren: preventief en omgevingsgericht werken vanuit het CJG
Kassenberg, Annelies; van der Honing, Ninja; de Vries, L.
Verplicht Vrijwillig
Josien Hofs (Lid Lectoraat); Rob Arnoldus
Moresprudentie in de praktijk. Ethiekwerk 3
Ellen Grootoonk (Lid Lectoraat); Mariël Kanne (Lid Lectoraat)
Morele spanningsvelden in het ambulant sociaal werk. Ethiekwerk 2
Gemma Andriessen (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat)
Duwen, trekken, verleiden of begeleiden?
N. Heijdra (Begeleider); I.S.J. van Beest (Student)
Wie wil er nu niet zelfredzaam zijn?! De mythe van zelfredzaamheid
Richard de Brabander (Lid Lectoraat)