Aantekeningen maken is hard werken
A.M.C. Vroegrijk
Onderwijs voorbij de meritocratie
Robert van Putten (Lector); Theo van der Zee (Onderzoeker)
Kansen in de Context
Aron Leijenhorst (Lid Lectoraat)
Meer tijd voor gezinnen
R. de Wildt
De missie en visie van het kinderwerk van Buurts
Mark van Dijk (Lid Lectoraat); Lenneke Nieuwenhuizen (Lid Lectoraat)
Op weg naar verbetering: actieonderzoek toekomstscenario kind- en gezinsbescherming - tussentijdse inzichten
M. Steketee; R. de Wildt; M. Compagner; M. Lünnemann; D.M.C. van Schilt; J. van der Ploeg; S. van Zijtveld
Wanneer het thuis onveilig is
R. de Wildt
You Say You Want A Revolution
Koos Zwaan (Lector)
Samenstelling en rationale bij studentsamenwerkings-groepen; realiteit versus ideaal; opleiders-versus studentperspectief
M.W.G. Theunissen; G. Verbeek; R. El Himer; C.A. van Kan
Teaching Case Hoe werkt steward-ownership?
Cuypers, C. (Lectoraat Ondernemerschap); Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Sociaal Ondernemerschap I.O.); Tappi, Deborah (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); Welles, Esther