Teaching Entrepreneurship: To Be the Wind under Students’ Wings
S.C. Hallenga-Brink (Lid Lectoraat)
Citizens’ initiatives in an onlife world
H. (Henriëtta) Joosten (Lid Lectoraat)
Thematic Research in the Frame Creation Process
J.P. (Jos) van Leeuwen (Lid Lectoraat); Dick Rijken (Lector); I. (Iefke) Bloothoofd (Lid Lectoraat); E. (Eefje) Cobussen (Lid Lectoraat); A.J. (Bram) Reurings (Lid Lectoraat); R. (Rob) Ruts (Lid Lectoraat)
Implementing CDIO in twelve programs simultaneously: Change Management
S.C. Hallenga-Brink (Lid Lectoraat); Oda Kok (Lid Lectoraat)
CDIO as Blueprint for Community Service Engineering Education
S.C. Hallenga-Brink (Lid Lectoraat); Jan Dekelver
Detection of Botnet Command and Control Traffic by the Identification of Untrusted Destinations
M.E.M. (Marcel) Spruit (Lector); Pieter Burghouwt; Henk Sips
Exploring the application of interactive video projection in Physical Education
Jeroen de Krom (Docent); S.I. (Sanne) Vries (Lector); D. (Danica) Mast (Lid Lectoraat)
Schumans referentiekader voor de EU van nu
Margriet Krijtenburg (Lid Lectoraat)
Vijftien jaar onderzoeksopgave
Arie van der Verhoef; Frans Leijnse; Ineke van der Meule
Het beoordelingsproces van afstudeeronderzoek bij de opleiding Huidtherapie
Froukje Jellema (Lid Lectoraat)