Dit onderzoek is gedaan naar rouwverwerking bij pubers en hoe je daar mee omgaat als docent. Welke handvaten heeft een docent nodig om goed om te kunnen gaan met een proces van rouw bij een leerling? In het theoretisch kader komen verschillende onderwerpen aan bod. In eerste instantie wordt er gekeken …

Dit onderzoeksrapport heeft als onderwerp studieloopbaanbegeleiding. Dit rapport geeft antwoord op de vraag welke begeleiding mentoren op ons mbo nodig hebben om studieloopbaanbegeleiding van deelnemers op niveau 3 en 4 te verbeteren. Met behulp van deelnemers (studenten), mentoren en leidinggevenden …

Background Each teacher experiences a class to be 'difficult to manage' at a certain point in his or her career. The researcher, as a matter of fact, in person as well, but specifically a group of girls (16 – 20 years of age) with a pronounced rebellious, norm exceeding attitude is new to me. It takes …

Samenvatting Voldoende warm overgedragen? Onderzoek naar de winstpunten in warme overdracht leerjaar 2-3 VMBO-BBL met LWOO op het VMBO-College. Dit praktijkgericht onderzoek belicht vanuit verschillende invalshoeken de warme overdracht van leerjaar 2 naar leerjaar 3 op het VMBO basisberoepsgerichte leerweg …

Situated learning plays a key role in internships and other practice-based learning settings in teacher education. The dominant assumption for a long time has been that the development of teaching competency is advanced most through practical teaching experience and post-lesson conferences between mentor …

The research ‘’Talent recruitment and internships according to students’’ has been conducted in assignment of the municipality of The Hague and in co-assignment of the International Community Platform (ICP) between June and November 2013. The research is part of the action program ‘’Geslaagd in het Vak’’ …

The quality of mentoring in teacher education is an essential component of a powerful learning environment for teachers. There is no single approach to mentoring that will work in the same way for every teacher in each context. Nevertheless, most mentor teachers hardly vary their supervisory behaviour …

Centrale vraagstelling Mentoren worden vaak de spil in de zorg en begeleiding van leerlingen genoemd. Op het Gomarus College is de mentor de coördinator van de eerstelijnsbegeleiding. Mentoren begeleiden het leerproces, helpen bij het maken van keuzes, sturen het groepsproces aan en zijn medeverantwoordelijk …

“Hoe ziet een dramatherapeutisch aanbod op basis van de ‘Stad van Axen’ eruit, met als resultaat een therapeutische opvoering, bij leerlingen (klas 10b) met trekken van externaliserende gedragsproblematiek binnen de Bernard Lievegoed School te Maastricht, ter uitbreiding van hun gedragsalternatieven en …

De vraagstelling van dit onderzoek was: “Hoe ziet een dramatherapeutisch aanbod op basis van de ‘Stad van Axen’ eruit, met als resultaat een therapeutische opvoering, bij leerlingen (klas 10b) met trekken van externaliserende gedragsproblematiek binnen de Bernard Lievegoed School te Maastricht, ter uitbreiding …