Begeleid Leren voor studenten met psychische problemen
Hofstra, Jacomijn
Are current efforts to prevent grooms from leaving the industry effective?
Ole, S.L. (Student); Wolframm, I.A.
Whole‑family programmes for families living with parental mental illness
Moltrecht, B.; Lange, Aurelie M. C. (Lectoraat Jeugdzorg); Merrick, H.; Radley, J.
Emotional problems and academic performance
Wijbenga, Lisette; van der Velde, Jorien (Rehabilitation); Korevaar, E.L. (Rehabilitation); Reijneveld, S.A.; Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); de Winter, A.F.
Communication in Daily Life of Children With Developmental Language Disorder: Parents’ and Teachers’ Perspectives
Gerda Bruinsma (Onderzoeker); Frank Wijnen (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
“I feel a bit more of a conduit now”: Sign language interpreters coping and adapting during the COVID-19 pandemic and beyond
Maartje de Meulder (Onderzoeker); Nienke Sijm (Onderzoeker)
Rapportage Platform Mentale Gezondheid 2023
Veth, Klaske (Leiderschap En Duurzaam Werken); Oosting, Cécile (Leiderschap En Duurzaam Werken); Jörg, Frederike; de Jonge, Evalien
Begeleid Leren voor studenten met psychische problemen
Hofstra, Jacomijn
Virtual coaching for emotional eaters
Dol, Aranka (New Business & Ict); van Gemert-Pijnen, Lisette; Bode, Christina; Velthuijsen, Hugo