Getting policy done in educational practice: What happens when multiple central government policies meet clusters of organization routines in schools
Sietske Waslander (Onderzoeker); Edith H. Hooge (Onderzoeker); H.C. (Henno) Theisens (Onderzoeker)
Bij klimaatvraagstukken moet de stem van jongeren zwaarder tellen
L.J.F. (Laurence) Guérin (Lector)
Global warming
Sylvia I. Bergh (Onderzoeker)
How to use management control systems to embed sustainability in the corporate culture?
Egbert Willekes (Onderzoeker); Koos Wagensveld (Onderzoeker); Jan Jonker (Onderzoeker)
What works and why in the implementation of eRehabilitation after stroke - a process evaluation
Berber Brouns (Onderzoeker); J.L. (Jorit) Meesters (Lector); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); Thea Vliet Vlieland (Onderzoeker); Henk J. Arwert (Onderzoeker); Sander Houdijk (Onderzoeker); Leti van Bodegom-Vos (Onderzoeker)
In the boardroom: how do cognitive frames shape American and Dutch hospitals?
Agota Szabo (Onderzoeker)
Development of a low cost sensor network for measurement of 5G signals in the Netherlands
Erdal Korkmaz (Lid Lectoraat); Stephan Littel (Lid Lectoraat); J.F.B. (John) Bolte (Lector)
Regelen en beveiligen in DC netten, problemen of kansen?
P.J. (Peter) van Duijsen (Lid Lectoraat)
Roundtable: Students designing their own assessment
M.J.W. (Mirjam) Zijderveld (Lid Lectoraat); H.L. (Cathy) Liem (Docent)
Global Governance in Practice – what skills are needed for (future) global governance professionals?
Sylvia I. Bergh (Onderzoeker); Rosa Groen (Onderzoeker); Emma Prins (Onderzoeker); Agota Szabo (Onderzoeker); Tibor Hargitai (Onderzoeker); Rieneke Beeftink (Onderzoeker); Anna Matczak (Onderzoeker)