"Je leert wanneer je weet wat jouw kwaliteiten zijn !"
A.W. Baarslag (Student)
Aanpakken en loslaten : Over doelgerichtheid en ontvankelijkheid in de zelfsturing
drs. Michiel de Ronde
Integrale procesbegeleiding van groepen ; een basismodel voor groeps- en teamcoaching
Wim Goossens (Docent)
'Eén team, één taak': hoe ik mijn team coach bij een autisme vriendelijke begeleiding
Joyce Glim-Langedijk (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
'Van oplossingsgericht coachen naar handelingsgericht werken': coachen door de intern begeleider
Cindy Slegers (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
'Leesonderwijs...': effectief door verandering in het onderwijsaanbod?
Madelon Franck (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
De invloed van klassenmanagement op gedrag van leerlingen
Karin Swenne-Veger (Student); Mayke Reumkens (Begeleider)
Zit een begaafd kind goed op onze school?
Janet Hakkeling (Begeleider); Annelies van Eekelen (Student)
Horen, zien en coachen
Louise Corvers (Begeleider); Caroline Joosse (Student)
Op welke manier kan ik, als IB-er, een bijdrage leveren om min parallelcollega te begeleiden met ontwikkelingsgericht werken?
Joep Willemsen (Begeleider); Ilona Kraaijvanger (Student)