Van het PO naar het VMBO met een autistisch spectrumstoornis
Charles Vandalon (Begeleider); Madelon Franck (Student)
Op weg naar eenduidigheid
Wendy Lampen (Begeleider); Sietske Kooistra (Student)
Wat maakt 'coachen met een oortje' effectief?
Han Jespers (Begeleider); Simon Baars (Student)
Aanpakken en loslaten : Over doelgerichtheid en ontvankelijkheid in de zelfsturing
drs. Michiel de Ronde
Integrale procesbegeleiding van groepen ; een basismodel voor groeps- en teamcoaching
Wim Goossens (Docent)
'Leesonderwijs...': effectief door verandering in het onderwijsaanbod?
Madelon Franck (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Op welke manier kan ik, als IB-er, een bijdrage leveren om min parallelcollega te begeleiden met ontwikkelingsgericht werken?
Joep Willemsen (Begeleider); Ilona Kraaijvanger (Student)
Zit een begaafd kind goed op onze school?
Janet Hakkeling (Begeleider); Annelies van Eekelen (Student)
Horen, zien en coachen
Louise Corvers (Begeleider); Caroline Joosse (Student)
"Ondernemen in mens en werk" : Welke competenties hebben de begeleiders nodig om mensen met een licht verstandelijke beperking te begeleiden bij de eenheid LVG van Frion?
Gerda van Ommen (Student); Reem Sabeh (Student)