Adaptatie en weerstand: ChatGPT in het onderwijs
M. Okkinga; I. Vrouwe
Het geven van groepsfeedback
Sylvie Bekkers (Student)
In verband met taal: naar een gedeelde kennisbasis voor taalbewust hoger onderwijs
J.F. van Kruiningen
Literatuurstudie naar de kenmerken van effectief onderwijs Engels in het basisonderwijs
Linda Gijsen (Onderzoeker); Suzanne Dekker (Onderzoeker); Lyske Attaie-van den Bergh (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Eindrapport Je Moeder 2022
Christa Nieuwboer (Lector); Dalila Sayd (Onderzoeker)
Historisch redeneren door interactie met en over schurende en naburige teksten
Laurie Bastemeijer (Onderzoeker); Wenckje Jongstra (Associate Lector)
Engels op de lerarenopleiding basisonderwijs, een vak op zoek naar status
Corda, Alessandra (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Taylor, Louise (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van der Lubbe, Marleen
Het studiesucces van Caribische studenten in Nederland
Mooren, DD (Didier) (Student)
Mondelinge taalvaardigheid in het vmbo
van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Stimuleren van schoolse taalvaardigheid bij rekenen
Nanke Dokter (Docent)




























