Succesfactoren en knelpunten in de samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp in de klas
Geveke, Carla; van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Predicting academic success of autistic students in higher education
T. C. (Theo) Bakker (Lector); L. (Lydia) Krabbendam; S. (Sandjai) Bhulai; M. (Martijn) Meeter; S. (Sander) Begeer
Geintergreerd onderwijszorgaanbod voor kinderen met ASS
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
How does architecture contribute to reducing behaviours that challenge? A scoping review
Roos, Berit Ann (Facility Management); Mobach, Mark P. (Facility Management); Heylighen, Ann
Psychometric properties of the School Participation Questionnaire: Testing a measure of participation-related constructs
Maciver, Donald; Tyagi, Vaibhav; Johnston, Lorna; Kramer, Jessica M.; Richmond, Janet; Todorova, Liliya; Romero-Ayuso, Dulce; Nakamura-Thomas, Hiromi; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); O'Hare, Anne; Forsyth, Kirsty
Study Progression and Success of Autistic Students in Higher Education
T. C. (Theo) Bakker
Startinventarisatie interviewprotocol project 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Startinventarisatie vragenlijst handelen en interprofessioneel samenwerken rondom ASS
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Professionaliseringsprogramma ‘T PASST WEL!
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Centre Of Expertise Healthy Ageing); Feenstra, Anke
Ontwerpprincipes Onderwijs-zorgvoorziening voor kinderen met ASS
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)