Met ingang van het cursusjaar 2012-2013 volgt de opleiding Sociaal Pedagogisch Hulpverlener (SPH) aan Hogeschool Windesheim in de ‘Deeltijd of Duale’ opleidingsvariant, het voorbeeld van de ‘Voltijd’ opleidingsvariant. Beide opleidingsvarianten benutten ervaringskennis van studenten als kennisbron voor …

In 2007 is een project gestart waarin Avans Hogeschool, Rabobank, ING en Content Executive participeerden. De opzet was jonge Hbo-studenten van de voltijdopleiding Management, Economie en Recht (MER) in een driejarig duaal traject voor te bereiden op een passende functie bij een van de banken. Het project …

Dit afstudeerverslag beschrijft het proces om te komen tot een geoptimaliseerd en meetbaar (extern) klachtenproces binnen de Hartstichting. De afstudeeropdracht, die uitgevoerd is in het kader van mijn studie Bedrijfskundige Informatica (BI) duaal, heeft plaatsgevonden in de periode van juni 2011 tot …

In het kader van ons afstudeerproject voor de opleiding MBRT duaal, hebben wij onderzocht of het mogelijk is om een integrated boost te plannen bij patiënten met een stadium III NSCLC. Het boostgebied is bepaald met behulp van de SUV-waarde van de PET scan. De aanleiding voor dit onderzoek is de slechte …

Artikel 3 EVRM is ongetwijfeld één van de kernbepalingen van het EVRM. Het verbiedt in absolute termen het onderwerpen van personen aan torture, inhuman or degrading treatment or punishment. Ondanks het feit dat meerdere artikelen van het EVRM van belang zijn bij de toetsing van de detentieomstandigheden, …

Het zoeken naar zowel meer studentgericht beroepsonderwijs als ook naar onderwijs dat een betere aansluiting heeft op de arbeidsmarkt, nodigt hogescholen uit nieuwe werkwijzen te beproeven. In het onderhavige onderzoek staat de inzet van leerkringen in duaal onderwijs centraal. Student, tutor en werkbegeleider …

In een vijftal verhandelingen worden actuele onderwerpen binnen het hbo besproken. Het hbo als kennisinstituut nu en in de toekomst moet zorgdragen voor de ontwikkeling van het talent dat de samenleving kent. Door competentiegericht leren, voor sommigen via een duaal traject, kan de student zich ontwikkelen …

Recensie van Bronneman-Helmers(2006)Duaal als ideaal?

De weg naar de vormgeving en uitvoering van een duale opleidingsariant Orthopedische Technologie. Een update

Update van de ontwikkeling van de duale opleiding orthopedische technologie. Deze ontwikkeling vindt in samenwerking met de branche (Orthobanda en NVOS) plaats en wordt gefinancieerd door de OFOM.