Historisch redeneren door interactie met en over schurende en naburige teksten
Laurie Bastemeijer (Onderzoeker); Wenckje Jongstra (Associate Lector)
Leesmotivatie
Daphne van der Linde (Student); Johan Koers (Begeleider)
Samen nóg beter lezen
Rianne Evers (Student); Rinske Scheltinga (Student)
Domeinoverstijgend werken met rijke, schurende en naburige teksten op de lerarenopleiding
Wenckje Jongstra (Associate Lector); Hugo van den Ende (Docent); Boukje Bruins (Docent); Bertjaap van der Ploeg (Docent)
Leesbevordering op de basisschool
vera kooij (Student); Chris Houtsma (Docent); Joanneke Kuipers (Docent)
Lezen doe je samen!
Wietske Couperus (Student)
Een praktijkgericht onderzoek naar motivatie binnen begrijpend leesonderwijs.
Iris Jolliffe (Student)
Lekker lezen!
Michelle Heijnemans (Student)
Samenwerken bij Close reading
Rinske Nijholt (Student)
De leesmotivatie van leerlingen van een basisschool in het noorden
Jascha Norder (Student)