De sociaal- en emotionele ontwikkeling is een belangrijk aspect in de ontwikkeling van de mens. Voor sommige jongeren is dit door beperkingen of gedragsproblematiek een grotere uitdaging. Het lectoraat Ouderschap en Ouderbegeleiding houdt zich bezig met het ontwikkelen van het lesprogramma ‘levensvaardigheden’ …

Dit onderzoek richtte zich op het vergelijken van de maximale en minimale spronghoogte van drie unilaterale sprongvarianten. Het doel was om te bepalen of er een significant verschil bestond tussen de prestaties van beide benen, wat waardevolle inzichten kan bieden voor trainers, sporters en revalidatiespecialisten …

Een stripboek helemaal gewijd aan de veldboon! Waarom? In het project Bean me up! is drie jaar onderzoek gedaan naar de vraag: kan de Nederlandse veldboon als eiwitbron de soja uit verre landen vervangen? Is de Nederlandse veldboon geschikt om te verwerken in voedingsmiddelen? De resultaten zijn veelbelovend! …

Leraren leren ontwerpen

Leraren leren ontwerpen. Dimensies Vaktijdschrift

SPOG studiedag, Groesbeek. Workshop “Kant-en-klare ideeën voor onderzoek in de klas”

De docent als ontwerper: prangende vragen en dilemma’s. Bijdrage aan de ORD in Amsterdam.

Belang van visieontwikkeling bij het herontwerpen van curricula. Bijdrage aan de ORD in Amsterdam

Toetsconferentie MBO-raad “MBO als speelveld”, Utrecht. Workshop “Gezamenlijk komen tot een visie op eigentijds beoordelen en beslissen in het MBO

Quadraam-middag “Onderwijs Anders”, Duiven. Workshop “Onderzoekend handelen” Met Marion van de Wijdeven