Een kwestie van normaal – een actieonderzoek naar prenatale huisbezoeken voor ‘kwetsbare zwangeren’
Marije van der Hulst; Suzanne Rutz; Ibtissam Abaaziz; Erica Joosse
Liever een humanoïde of een niet-humanoïde robot op de winkelvloer?
van de Sanden, Stephanie (Lectoraat Emerging Technology For Business); Nas, Ewout (Lectoraat Emerging Technology For Business); Arnoldy, Jacqueline (Lectoraat Emerging Technology For Business); Verhagen, Tibert (Lectoraat Emerging Technology For Business); Otten, Filip; Hindriks, Koen
De SAMapp aanpassen naar een educatieve tool die zelfregulerend leren van leerlingen en formatief handelen van leerkrachten bevordert
Jan Mertens (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Kennis opbouwen in de klas
Christie Sluiter
Aan de slag met de TARGET-tool
Jade Rottiers (Student); Lars Borghouts (Begeleider); Menno Slingerland (Begeleider)
Ik kan het NOG niet!
Catteeuw, J. (Student); Stylemans, T. (Student); Wydooghe, K. (Student); Veendijk, S.
Effectief docentgedrag om denken binnen online afstudeerbegeleidingsgesprekken te bevorderen
M. Steenbruggen; A. Voerman; J.M.M. Kaskens; L. van Schie
De kunst van burgerschapsonderwijs
Nieuwelink, Hessel (Lectoraat Burgerschapsonderwijs)
Aan de slag met een armoede-aanpak op Amsterdamse Familie Scholen
Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies); Vos, Aeron (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr))
Reflecteren? Hoe doe je dat, juf?
Judith Grevelink (Student); Anneke Sanderse (Begeleider)




























