Groepsgesprekken over racisme, macht en privilege met collega’s: een goed begin? Een actieonderzoek onder onderwijsprofessionals in het hbo
de Coninck, Lieve; Sanches, Nicole; Hanna, Fadie
Veilig en autonoom regelend PV-laadplein met DC-distributie: vertrouwelijk rapport
Ruijter, Jos; Bont, Kevin de; Verhelst, Werner; Venema, Melvin; Slappendel, Rik; Warmerdam, Jos (Lectoraat Energie En Innovatie); Schaacke, Rob (Lectoraat Energie En Innovatie)
Motivatie-bevorderende leerconcepten binnen de doorlopende leerlijn mbo-2 onderzocht
Polinder, B. (Student); Ermers, C.
Relatiegericht (blijven) werken met onbegrepen gedrag binnen het welzijnswerk
Wini Emmens (Student); Elna Kalsbeek (Student)
Antibiotica of olie?
Visser, Martien (Energietransitie En Netwerken)
Opvang en ondersteuning voor slachtoffers van huiselijk geweld én hun huisdieren in Nederland
Leonie Bakker (Onderzoeker); Rianne Haaijema (Onderzoeker); Janine Janssen (Lector)
Psychofarmacacontroles bij mensen met een verstandelijke beperking in de huisartsenpraktijk.
Monique Vermeulen (Student)
Trauma-informed care
Annabel Simjouw (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Blessurerisico’s tijdens een pique tour
Anniek Vogel (Student); Rochus van der Doef (Begeleider)
Professionele ontwikkeling als strategie om leraren te behouden
Koffeman, André; van de Kuilen, Hester; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))