Het schrijven van een schriftelijk eindproduct binnen het onderzoekend leren
Lars Elshof (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Application of ultrasound for muscle assessment in sarcopenia
Perkisas, Stany; Bastijns, Sophie; Baudry, Stéphane; Bauer, Jürgen; Beaudart, Charlotte; Beckwée, David; Cruz-Jentoft, Alfonso; Gasowski, Jerzy; Hobbelen, Hans (Ageing And Allied Health Care); Jager-Wittenaar, Harriët; Kasiukiewicz, Agnieszka; Landi, Francesco; Małek, Magdalena; Marco, Ester; Martone, Anna Maria; de Miguel, Ana Merello; Piotrowicz, Karolina; Sanchez, Elisabet; Sanchez-Rodriguez, Dolores; Scafoglieri, Aldo; Vandewoude, Maurits; Verhoeven, Veronique; Wojszel, Zyta Beata; De Cock, Anne-Marie
An exploration of personal branding influencing females self-esteem associated with gender roles
Chiara Huber (Student); Veronique Van der Roer (Begeleider)
Delight & WOW
Benthe Harkema (Student); Veronique van der Roer (Begeleider)
Effectieve feedback bij het onderzoekend leren
Carlijn Verkooijen (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Toegang tot recht
Amina Driouichi (Student); Luka Hoogstraten (Student); Maartje Vermeulen (Begeleider)
Duurzame inzetbaarheid bij Tiwos: Haal het beste uit jezelf!
Veronique van Wamel; Pieter Schep
Cyberpesten, de modernisering van het straatpesten
Veronique Ketelaars (Student); Koen van Zeeland (Begeleider); Nard Brulot (Begeleider)
Verhalen en ervaringen schrijven in de bovenbouw
Iris van de Wetering (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Nieuwsgierigheid als motor voor het leren
Inez Hekking (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)