Meisjes en jongens: verschillen in houding en gedrag tijdens wetenschap- en technologie activiteiten
van Vondel, Sabine; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Rollerbank versus Armergometer: de beste laboratoriumtest voor het meten van de aerobe capaciteit bij rolstoelafhankelijke kinderen en adolescenten met Spina Bifida
Jetty van der Knijff
Moet ik nou huilen ofzo?
Charlotte Alida van Langevelde (Student); Jaap Welten (Begeleider)
Een therapie-effectstudie van het programma Metaphon: de transfer naar de spontane taal
Joyce Jacobs (Student); Eveline Camps (Student); Iris Colen (Student)
"Daar waar het speelt" : Onderzoeksrapport naar weerbaarheid in de klas.
Marinda van der Leest (Student); Maartje Kuper (Student); Karin Klaver (Begeleider)
Enjoy sports : van project naar programma
W.G. Meijers (Student); Janna Deelstra (Begeleider)
Startdocument Ict-STER, gezamenlijke actie voor meisjes en ict
Drs Cocky Booy; Drs Miranda Valkenburg; Drs Gertje Joukes




























