Robots in het onderwijs
Michel Starreveld (Onderzoeker); Janienke Sturm (Lector); Mariëlle Rosendaal (Onderzoeker)
Bewegingen in ervaringsdeskundigheid : over vervierkante bollen en verbolde vierkanten
Alie Weerman (Lector); Esther Loon (Lid Lectoraat); Petra van der Lubbe; Frederiek Overbeek (Lid Lectoraat); Roos Steen (Lid Lectoraat)
Het vrouwelijke geslacht als risicofactor voor het ontwikkelen van MTSS bij eerstejaars (propedeuse) studenten aan de Academie voor Lichamelijke Opvoeding te Amsterdam : Een verdieping van de risicofactor ”geslacht” binnen het ontwikkelen van het “Mediaal Tibiaal Stress Syndroom”
Lammers, Gideon (Student); Hein, Erik; Bliekendaal, Sander
Kwalitatief onderzoek naar het optimaliseren van de begeleiding voor cliënten met een autismespectrumstoornis binnen een gespecialiseerd en ambulant behandelcentrum
Maud Bartelink (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Improving patient–practitioner interaction in chronic pain rehabilitation
Baukje B. Stinesen (Onderzoeker); Petra Sneijder (Onderzoeker); Albere Köke (Onderzoeker); Rob Smeets (Onderzoeker)
Met elkaar of naast elkaar?
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Metze, Rosalie; Haijen, Joni; Rijnders, Jeremy
Met elkaar of naast elkaar?
Metze, Rosalie; Rijnders, Jeremy; Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
De aanval is de beste verdediging
P. (Peter) Steenwijk (Lid Lectoraat); Hans Nelen
Doceren voor een inclusieve klas
Machteld de Jong (Lector); Guido Walraven (Lector); Rick Wolff
Een rode kaart voor witwassers
P. (Peter) Steenwijk (Lid Lectoraat)