Exercise treatment effect modifiers in persistent low back pain: an individual participant data meta-analysis of 3514 participants from 27 randomised controlled trials.
J.A. Hayden; M.N. Wilson; S. Stewart; J.L. Cartwright; A.O. Smith; R.D. Riley; M. van Tulder; T. Bendix; F. Cecchi; L.O.P. Costa; N. Dufour; M.L. Ferreira; N.E. Foster; M.R. Gudavalli; J. Hartvigsen; P. Helmhout; J. Kool; G.A. Koumantakis; F.M. Kovacs; T. Kuukkanen; A. Long; L.G. Macedo; L.A.C. Machado; C.G. Maher; W. Mehling; G. Morone; T. Peterson; E. Rasmussen-Barr; C.G. Ryan; T. Sjögren; R. Smeets; Bart Staal; M. Unsgaard-Tøndel; H. Wajswelner; E.W. Yeung
Naar een integraal systeem voor productverbetering in Nederland
Roodenburg, A.J.C. (Lector); Wilson-van den Hooven, E.C.; Visschers, R.; Kok, P.M.T. de; Graaf, C. de; Wolvers, D.; Berg, M. van den
Perspectives on theory and application of implicit and explicit motor learning in neurological rehabilitation
Melanie Kleynen (Phd)
T-duality orbifolds of heterotic Narain compactifications
S. Groot Nibbelink; P.K.S. Vaudrevange
Onderzoekseffect van meer leerlinggestuurd onderwijs op motivatie
Marijke Slotboom (Begeleider); Laura Killaars (Student)
Supported education toolkit
Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); Korevaar, L. (Rehabilitation)
Analogy of learning in Parkinson's; as easy as a walk on the beach
Melanie Kleynen (Lid Lectoraat); Michael Nunns; Susy Braun (Lid Lectoraat); Victoria Goodwin; Li-Juan Jie (Lid Lectoraat); Mark Wilson
Multidisciplinary Views on Applying Explicit and Implicit Motor Learning in Practice
Melanie Kleynen; Susy Braun; Sascha M. C. Rasquin; Michel H. C. Bleijlevens; Monique Lexis; Jos Halfens; Mark R. Wilson; Rich S.W. Masters; Anna J. Beurskens
Muziekstudio’s op middelbare scholen: de kunst van het klooien
Desiree Ceulemans; Vincent Lamers
Acceleration derived feral cat (Felis catus) behaviour during ground nesting bird-breeding season on the island of Schiermonnikoog
Kestler, J. (Student); Wilson, M. (Student); Ende, J.M. van der; Weterings, M.J.A.