Help ontwikkelen! Ontwikkelen helpt!
Merel Isendoorn (Student); Jos Kienhuis (Begeleider)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Het leerlingvolgsysteem motoriek: een objectieve manier van beoordelen?
Ine Vermeer (Begeleider); Aukje van Belkum (Student)
Verantwoord van A naar B : advies aan het Facilitair Service Bedrijf van Delta Lloyd Groep om invulling te geven aan maatschappelijk verantwoord ondernemen op het gebied van mobiliteit
Miriam de Joode (Student); J.G. Hoving (Begeleider); B.G. Veldstra (Begeleider)
De AWBZ pakketmaatregel en de cliënt : Om een samenwerkingsrelatie met anderen te bereiken moet men instaat zijn om een brug te bouwen
Laurens Breeuwsma (Student); Chantal Winter (Student)
Leeskanjers: een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Marianne Hulsbergen (Begeleider); Nienke Beeks (Student)
De prijs van digitaal leermateriaal : Hoe berekenen scholen de kosten en baten van hun ict-gebruik?
Marijke Kral; J. Zuylen; N. Wijnen
Kinderen eerst: in de rechtbank Herziening kinderbeschermingsmaatregelen in de praktijk
T.C.A. Ruinaard-Joosen (Student); E.J. Nicolai (Begeleider)
Mediation en bestuursrecht. Een onderzoek naar de mogelijkheden van mediation tijdens de bezwaarschriftprocedure.
L. Nuckelmans (Begeleider); V.R. van Loon (Student)
De weg naar professionaliteit : een professionele aanpak voor de facilitaire dienst van Respect Zorggroep Scheveningen
Y.M. Burg (Begeleider); Sanne Meijdam (Student); E.C.H. Knook (Begeleider)