Recensie van Talentenwijzer Talenontwikkelingsprogramma van D. Hiemstra (2012)
Dr. Everard van Kemenade
Tot hier.. en nu verder.
ir.ing. Ruud Thelosen (Docent)
Becoming a teacher educator: experiences with a specific induction period for beginning teacher educators.
Rita Schildwacht (Lid Lectoraat); Marly Gootzen (Lid Lectoraat); Quinta Kools (Lector); Marije Veraa (Lid Lectoraat)
Utopie van de vrije markt
ir.ing. Ruud Thelosen (Docent)
Samenwerken voor kinderen en jongeren
Dr. Hans Schuman (Lector)
Why is there confusion in practicum terminology?
Dr. Paul Hennissen (Lector); Dr. Frank Crasborn (Lector)
Professionaliseringsbehoeften van lerarenopleiders: wat en hoe willen we leren?
Mieke Lunenberg; Quinta Kools (Lector); Ko Melief; Jurrien Dengerink
Normative nasality and nasalance data in Ugandan English-speaking children
K. van Lierde; E. D'haeseleer; G. Galiwango; A. Hodges; Anke Luyten (Docent); H. Vermeersch
Intercultural park design
Marc Glaudemans (Lector); Beatriz Ramo (Lid Lectoraat); Phil Wood; Olexandr Butsenko
PlayFit: Designing playful activity interventions for teenagers
Dr. Janienke Sturm (Lector); Prof. Dr. Ben Schouten (Lector); Dr. Tilde Bekker; Rob Tieben (Docent); Menno Deen (Docent)