Presentatie voor en gesprek met het muziekteam van CKC 't Clockhuys (Haren) over het onderzoek van het lectoraat Kunsteducatie op het gebied van muziekonderwijs.

Gastcollege voor Master Kunsteducatie over idiocultureel kunstonderwijs

Vertrouwelijk onderzoeksrapport naar ontwikkelingen in de Nederlandse shanty-scene tbv bestuur van een shantykoor.

Gastcollege voor studenten Docent Muziek, Prins Claus Conservatorium, Hanzehogeschool Groningen, NL.

Inleiding over etnografisch onderzoek voor leden en belangstellenden lectoraat Professionaliseren met Hart en Ziel, Thomas More Hogeschool, Rotterdam.

Gastcollege voor 4e jaars PABO-studenten, programma vakspecialist muziek

In primary music education a key question is what teachers can do to stimulate students’ musical creativity. For the answer, delving into teacher-student interaction during the creative processes in the naturalistic setting of primary music lessons is required. Twenty-six music lessons from thirteen …

Inleidende presentatie voor de werkveldbijeenkomst kunsteducatie 'Perron 18' over 'Leren in Hiphop, Leren van Hiphop'.

Presentatie voor onderzoekers van Kenniscentrum Kunst & Samenleving over ethische en methodolgische aspecten van het etnografisch onderzoek naar een shantykoor.

Presentatie en discussie in cursus Cultuureducatie voor Schoolleiders, K&C, 2022-2023.